30.09.2025 года преподаватели «Высшего IT колледжа» нашего города посетили школу и провели профориентационную работу с учащимися старших классов. » Средняя общеобразовательная школа № 12
Коммунальное государственное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №12
отдела образования по городу Семей
управления образования области Абай
Приемная :
+7(7222) 64-19-14
Бухгалтерия:
+7(7222) 36-12-36
Версия для
слабовидящих
Русский | Қазақша
» » » 30.09.2025 года преподаватели «Высшего IT колледжа» нашего города посетили школу и провели профориентационную работу с учащимися старших классов.
30
сентябрь
2025

30.09.2025 года преподаватели «Высшего IT колледжа» нашего города посетили школу и провели профориентационную работу с учащимися старших классов.

30.09.2025 года преподаватели «Высшего IT колледжа» нашего города посетили школу и провели профориентационную работу с учащимися старших классов.
30.09.2025 күні қаламыздағы «Жоғарғы IT колледж » ұстаздары мектебімізге келіп, жоғарғы сынып оқушыларымен профориентациялық жұмыс жүргізді

Похожие публикации:

08 май 2025 5,6 мамыр күндері қаламыздағы «Innovative college», «Политехникалық колледж» ұстаздары мен студенттері мектебімізге келіп, жоғарғы сынып оқушыларымен профориентациялық жұмыс жүргізді.
15 апрель 2025 10.04.2025 преподаватели "Колледжа бизнеса и сервиса" нашего города посетили школу и провели профориентационную работу с учениками 9 классов.
18 март 2025 18.03.2025 күні “Шәкәрім университетінің” ұстаздары мектебімізге келіп, 11 сынып оқушыларына университет мамандықтары жайлы профориентациялық жұмыс жүргізді
19 ноябрь 2024 19.11.2024 ученики 9,11 классов нашей школы посетили “Высший гуманитарно-юридический и технический колледж” нашего города с профориентационной экскурсией.
13 февраль 2025 13.02.2025 күні қаламыздағы «Электротехникалық колледж» ұстаздары мен студенттері мектебіміздің 9 сынып оқушыларымен профориентациялық кездесу өткізіп, колледж мамандықтары жайлы баяндады.
Информация
Комментировать статьи на сайте возможно только в течении {days} дней со дня публикации.